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교양과정안내

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교과과정교양과정안내교과과정
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교양과정안내 - 교과과정
학년 교과목명 과목
개요
학점 1학기 여름
학기
2학기 겨울
학기
언어/문학 교양영어1 보기 3
말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 영어회화의 기초를 다지는 입문단계의 강좌로 기본적인 영어 의사소통능력을 배운다. 특히 우리말에 없는 구어 영어의 리듬 인식 훈련 및 리듬 연습을 통해 영어로 듣고 이해하고 말하는 능력을 배양시키는 것을 목적으로 한다.
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교양영어작문1 보기 3
일상생활에서 영작문의 필요성이 크게 필요함으로 영어 문장 쓰기와 관련된 기초를 다진다. 단락의 구조의 이해와 다양한 종류의 글쓰기 연습을 통하여 영어 단락 쓰기 실력을 향상시킨다.
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국어작문1 보기 3
글쓰기의 과정에서 필자가 수행하게 되는 문제 해결 과정과 사회적 상호 작용 과정을 살펴본다. 작문의 과정을 아이디어의 생산 과정, 텍스트의 생산 과정, 그리고 고쳐 쓰기 과정으로 나누어 각 단계의

특징을 살피고 이들 세 가지 과정들이 표현의 과정에서 동시적이며 상호작용으로 이루어짐을 인식한다.

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기초일본어 보기 3
세계화의 흐름에 발맞추기 위해서 일본어를 기초부터 착실하게 익혀나갈 수 있도록 한다. 기본적인 문장구조와 어법 지식을 파악하고 이해시킴으로써 일본어로 의사소통할 수 있는 능력을 배양하도록 한다.
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기초중국어 보기 3
중국어의 기초를 다지기 위한 과목으로 한어병음 방안을 통하여 정확한 발음을 숙달시키고 중국어의 특성이라고 할 수 있는 四聖(사성)을 이해시키고 어휘 구성과 문장구조를 파악할 수 있도록 한다. 기본적인 문장구조와 어법지식을 파악하고 이해시킴으로써 읽고 말하고 쓰고 들을 수 있는 능력을 배양하도록 한다.
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문학치료 보기 3
문학 작품을 읽고 글을 쓰는 과정을 통하여 자신의 내면을 성찰하고 반성하며 치유하는 방법을 학습한다. 작품을 통하여 자신을 객관화하고 문제를 직시하며 더 나아가 자신의 상처를 치유할 수 있는 능력을 배양한다.
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한글의세계화 보기 3
최근 많은 외국인들이 한국과 한국어에 대한 관심이 높다. 이러한 상황 속에 우리의 말과 글에 대해서 얼마나 알고 있으며 올바른 한국어 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다.
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TOEIC L/C 보기 3
TOEIC L/C는 Test for English of International Communication의 듣기 연습을 중심으로 실제 문제 풀이를 통해 듣기 문제를 유형별 경향별로 정리와 학습을 한다. 그리고 주기적으로 수강생들의 TOEIC 영어듣기 성취도 진도를 파악하고 개별관리를 하고 있다.
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논리적사고와글쓰기 보기 3
중급중국어 보기 3
기초중국어를 수강했거나 또는 같은 수준의 중국어 학습경험을 가진, 외국어로서 중국어를 배우는 즉 중국인(조선족 포함) 이외의 외국인을 대상으로, 초급에서 중급 수준의 중국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 실력을 배양하고, 중국어 어법, 중국어 회화 수준을 이전의 수준 보다 더 향상시킴으로써 중급 실력의 중국어 의사소통 능력을 배양하도록 한다.
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실용/사회/교육 꿈과성취가있는명사들의삶 보기 1
각 분야의 석학 15인으로 구성된 교수진의 강의를 통해 생애주기별 즉, 결혼 전, 결혼초기, 중년기, 노년기로 구분함, 생애주기별 개인· 가족, 사회·국가 차원에서의 요구되는 문제점과 과제를 인식하고 위기관리능력과 문제해결력을 습득하도록 한다.
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나는자신있게취업에도전한다 보기 3
개개인의 개별 적성 파악, 의욕고취, 사회환경분석을 통해 자신감을 회복하여 취업에 도전할 수 있도록 한다.
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법학개론 보기 3
법과 법학에 관한 기본적인 지식을 강의함으로써 현대사회에서 법이 수행하는 기능과 역할을 이해하도록 하며, 법의 이론에 대한 기본적인 지식을 갖추도록 한다.
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사회적기업의이해와창업 보기 3
사회적책임에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 사회적기업은 무엇인지, 사회적기업이 우리 사회에서 차지하고 있는 역할과 책임에 대해 다양한 사례를 바탕으로 학습하고, 실질적으로 사회적기업 창업을 위한 다양한 실무적 지식을 제공함으로써 우리 사회에 사회적기업에 대한 이해를 넓히고 창업 활성화를 통해 사회적기업의 저변을 확대한다.
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성공적인대학생활을위한역량및전략 보기 2
성공적인 대학생활을 달성하기 위해 자기주도 학습능력, 시간관리 기술, 보고서와 논리적인 글쓰기, 리더십, 협상의 기술, 직업에서의 윤리의식 등 구체적인 측면에서 갖추어야할 능력의 개념과 이를 터득하기 위한 전략을 직접 경험해 보는 시간을 갖는다.
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역사속현자들의리더십이야기 보기 3
현대 산업사회에서 리더의 역할은 크게 부각되고 있다. 그러나 리더십의 부재 속에 있다. 고대의 리더들을 탐구하며 성찰하는 과정을 통해, 자신이 처한 환경에 맞는 리더의 개념을 도출하여 리더십을 이해하고 함양시킨다.
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커뮤니케이션의이해 보기 3
커뮤니케이션은 인간의 본질이다. 하지만 커뮤니케이션기술의 발달에 의해서 인간은 커뮤니케이션행위로부터 소외되고, 분리되어져 왔다. 따라서 본 과목을 통해서 커뮤니케이션의 본질적 의미, 기능, 미디어유형별 변화를 살펴봄으로서 사회변화와 커뮤니케이션의 관계를 이해하고, 이를 통해서 인터넷시대의 커뮤니케이션을 이해하도록 한다.
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한일문화와의만남 보기 3
일본의 사회와 문화를 배우면서 한 일 간의 차이를 올바르게 인식한다. 가깝고도 먼 나라 일본을 보다 정확히 이해하는 기초를 배운다. 일본을 거울삼아 우리나라 한국을 재발견, 재인식하는 계기로 삼는다.
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행정학 보기 3
본 강의는 정부학, 행정이론, 행정체계, 행정조직, 행정과정, 정책과정의 측면에서 우리에게 다양한 영향을 미치는 행정을 이해하도록 한다. 나아가서 우리나라의 행정이 지닌 특수성과 문제점을 조직적인 측면과 정책적인 측면에서 이해하도록 하는데 목적이 있다.
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명사특강 보기 2
인생에 있어서 성공이 무엇인지, 성공하기 위하여 대학 생활 중 무엇을 어떻게 준비해야 하는지 등을 외부강사 특강을 위하여 다양한 생각과 경험을 듣고 배운다.
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생활속의법률이야기 보기 3
생활재테크 보기 3
개인의 일상생활에서 직면하게 되는 다양한 소비, 저축, 투자행위 등 개인 차원의 재무의사결정 문제를 해결한다.
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윤리학개론 보기 3
도덕적 성숙의 조건이 자신의 도덕적 신념에 대해 개방적일 수 있는 능력을 의미한다면, 결국 윤리학이란 개인의 도덕적 성숙을 위한 기초를 제공하는 분야라 할 수 있다. 이런 맥락에서 본 수업은 크게 두 가지 목표에 초점을 맞추고 있다. 우선 동서양의 윤리사상에서 가장 중요한 위상을 차지하고 있는 이론들을 역사적 맥락에서, 혹은 유형별로 살펴봄으로써 고전윤리에서 현대윤리에 이르기까지 윤리학사에 대한 전체적 안목을 기르는 데 역점을 둘 것이다. 두 번째는 윤리이론의 구체적 적용이라는 측면에서, 우리가 현실적으로 당면하는 실천적 문제들에 대한 윤리적 해법을 모색하고, 문제해결을 위한 윤리적 정당화 모델을 찾아보는 데 역점을 둘 것이다.
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이미지메이킹과매너 보기 3
인간관계심리학 보기 3
인간관계의 기초적인 내용, 인간관계 속의 자기이해, 인간관계 형성과 발달, 인간관계의 심리학적 이해, 그리고 인간관계에서 상호작용적 요인 등의 내용을 다루고 있다. 또한, 친구, 이성, 가족 등의 다양한 인간관계의 유형을 이해하면서 인간관계를 잘 맺어나가기 위한 실제적 훈련을 다루도록 한다.
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커피아카데미 보기 3
학교상담 보기 3
학생들의 특성을 인식하고 학교 현장에서 학생들에 대한 심리적 서비스의 전달 과정과 방법에 대해 학습한다.
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역사/문화/철학/종교 글로벌시대의한국사이야기 보기 3
글로벌시대의화법과문화 보기 3
오늘날 교통과 정보통신의 발달로 세계는 점점 좁아져 하나로 통합되는 추세를 보인다. 세계화 개방화의 시대를 살면서 우리는 외국과의 끊임없는 교류를 하며 살아가게 된다. 이에 글로벌 시대에 발맞추어 나가기 위해서는 다른 문화에 대한 관심과 학습이 필수적으로 이루어져야 할 것이다.
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인간행동의심리적이해 보기 3
인간행동을 이해하기 위해 인간의 심리적 이론과, 행동요인들을 체계적으로 학습토록 한다. 접근방법은 주로 프로이드 심리학과 현대 심리의 이론들을 접목하여 설명하고, 예측하고자 한다. 이러한 학문적 목적의 달성을 통해 인간과 조직상황에서 다양한 태도와 행동에 영향을 미치는 요인들에 대한 현실적 적용을 통하여, 삶의 질을 높이고 동시에 조직의 목적을 효과적으로 달성할 수 있는 방안들에 대해 공부한다.
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지구촌문화의이해와테마여행 보기 3
문화에 대한 개념을 이해하고, 문화가 21세기 세계화와 맞물려 어떤 상호작용을 하고 있는지를 파악하는데 주안점을 두고 있다. 이를 위하여 현실적으로 세계문화를 주도하고 있는 서구 문화의 특징은 무엇인가를 통시적, 공시적으로 그 흐름을 파악해볼 것이며 또한 다양한 서구 문화의 현실과 그 현황을 학습하기 위하여, 주제별로 효과적인 접근을 시도할 것이다. 궁극적으로 본 강의를 통해 습득된 지식을 바탕으로 지구촌 글로벌 문화의 토대 위에서 종합적인 미래문화의 위상에 대하여 전망해 볼 것이다.
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축제속의술문화 보기 3
축제의 개념과 함께 문화적 컨텐츠로서의 중요성이 더해가는 술이라는 고부가가치적인 문화적 기호 상품에 대하여 학습하는 과목으로 새로운 문화 관광산업으로서의 축제와 지역 전통주와의 관계를 새롭게 설정하는 계기가 될 수 있다.
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한국현대사 보기 3
동양철학산책 보기 3
서양철학오디세이 보기 3
역사에담긴지식의즐거움 보기 3
역사란 무엇인가라는 화두를 중심으로 역사학의 기원과 본질 그리고 역사관의 문제를 이해하고 이를 통하여 이데올로기의 문제를 이해한다.
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유대인이야기 보기 3
인물로보는세계사 보기 3
과학/기술 과학사 보기 3
과학을 역사적으로 이해해보고 이를 통해 인문학적으로 과학에 접근한다. 고대와 중세 유럽을 거쳐 현대에 이르는 중요한 변화기에 과학기술이 역사적으로 어떤 모습으로 나타났는지를 알아보고 이를 통해 과학기술의 새로운 측면을 이해한다.
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설득력있는프리젠테이션 보기 3
학술적인 모임이나 사업적인 모임에서 자신의 아이디어를 상대방에게 효과적으로 전달하고 설득하기 위한 방법에 대하여 그 개념과 실례를 들어 학습하고자 한다. 따라서 본 강의는 presentation을 기획하고 설계하고 제작하고 전달하는 전체 과정에 대한 내용으로 이루어진다.
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아이디어발상법 보기 3
다양한 창작에 필요한 기본적인 아이디어의 도출과 전개에 대한 이론적인 내용을 습득하고, 사례별 아이디어 생성 전략과 응용을 학습한다
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컴퓨터활용 보기 3
컴퓨터를 이용한 사무처리 환경에서 없어서는 안 될 중요한 office 도구들에 관한 내용을 다루는 과목으로, 학생들에게 본 과목을 공부함으로써 학업을 보다 효과적으로 수행하고 나아가 직장에서 보다 효율적인 사무처리 능력을 배양코자 한다.
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생활속의신기한수학나라 보기 3
일상적인 생활 속에 쉽게 발견할 수 있는 아주 쉽고 중요한 수학적 원리들을 찾아내어 정리하고 이해할 수 있도록 하고 있다. 수, 대수, 기하, 확률, 통계, 해석학 등 수학 전반에 걸쳐 다루고 있다.
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세종사이버집현강좌 보기 3
예술/여가 미술심리치료 보기 3
개인의 미술활동 분석을 통하여 고전적인 정신분석학적 의미에서의 정신진단 및 치료와 실제 창작행위를 통하여 이룰 수 있는 교육적 미술치료 효과에 대해 기초이론을 고찰하고, 미술을 매개로 한 교육적 치료효과의 적용능력을 배양한다. 또한 미술심리치료의 과정과 기법을 익혀서 아동과 청소년, 성인 미술심리치료에 응용할 수 있다.
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서양미술사 보기 3
현대의 삶은 다양한 문화들이 공존하고, 우리는 항상 삶 속에서 미술과 관련되어지고 있다. 최근 들어 미술작품에 대한 수요와 관심이 증대됨에 따라 그동안 전문적으로 다루어졌던 미술 감상에 대한 관심이 사회적으로 높아지고 있다. 이러한 사회적 요구를 수용하고 미술을 통해 다양한 문화와 인류의 이해를 돕는 계기를 마련하는데 본 강의의 목적이 있다.
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예술기행세계의박물관 보기 3
근 문화적 지식의 요구가 늘어나면서 문화콘텐츠에 대한 관심이 높아지고 있다. 이를 반영하듯 현재 대한민국에 설립된 박물관과 미술관의 숫자는 약 1000개 정도로 늘어났고 계속 증가하고 있는 추세이다. 이 수업을 통해 문화적 요람인 박물관에 대해 이해하고, 박물관 문화를 수용하는 방법을 익히며, 문화적 지식을 바람직하게 향유할 수 있는 계기가 될 것을 확신한다.
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음악감상의이해 보기 3
시대별로 대표적 음악 장르와 아티스트들의 음악을 감상하며 음악에 대한 기본적인 안목을 키운다.
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음악예술스토리여행 보기 3
우리에게 어렵고 멀게만 느껴지는 음악의 영역을 스토리텔링을 통하여 친숙하고 친근하게 학습하도록 하며, 음악의 예술적ㆍ역사적 가치를 살펴보도록 한다.
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행복교육학 보기 3
최근 물질적 풍요로 인한 주관성에 대한 관심 증대와 더불어, 시대정신이 물질과 성공의 강조에서 주관적 행복의 강조로 변화해가면서 행복에 대한 관점이 변화해가고 있으나, 우리나라는 자살률 1위, 청소년 행복지수 최하위 등의 오명을 못 벗어나고 있어, 그 어느 때보다도 삶과 행복에 대한 인식 전환이 필요한 시점이다. 우리의 삶 가운데 긍정적 가치관을 형성하고 이를 생활 속에서 꾸준히 실천하고 연습할 수 있도록 도와주기 위하여 행복에 대한 과학적 지식에 기반한 실천적 지침을 제공하고자 한다.
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현대사회와여가 보기 3
현대사회에서 중요시 되고 있는 여가(Leisure)와 개념을 정립하고, 일상생활 속에서 체험하고 즐기는 여가와 관련된 논제에 대하여 알아보며 여가를 잘 보내고 즐기기 위하여 구체적으로 여가를 어떻게 경영해야하는지, 휴테크 방법에 대하여 조명해 본다.
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영화및사진치료 보기 3
영화 치료 및 사진 치료는 최근 들어 주목받고 있는 임상적 심리치료 방법입니다. 즉, 영화와 사진 등의 영상을 통해 부정적인 정서와 감정을 해소하고 긍정적인 방향으로 치료하며, 더 나아가 영화와 영상을 봄으로써 심리적 안정을 추구하는데 초점을 두고 있습니다. 영화 치료 및 사진 치료에 관련된 심리적인 이론과 기술, 기법 등을 학습하도록 합니다.
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예술과생활 보기 3
서양미술사를 중심으로 동양 및 서양문예 전반에 대한 이해를 심화하며 20세기 이후 현대미술관련 사조를 함께 소개하여 동시대 문화에 대한 이해를 높인다.
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건강/행복 건강심리학 보기 3
건강을 증진하고, 질병을 예방 및 치료를 목적으로 하는 심리학적 지식을 이해한다.
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차문화와건강 보기 3
글로벌 시대에 접하게 되는 세계 여러 나라의 다양한 차에 관한 지식과 생활 예절을 학습함으로써 원만한 인간관계를 형성할 수 있다. 차 생활을 통해 건강한 심신을 유지하며 올바른 인성과 품격을 갖춘 교양인으로 거듭날 수 있도록 한다.
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행복학의이해와실제 보기 3
건강을지켜주는약초학 보기 3
헬스트레이닝 보기 3
건강은 돈으로 살 수 없듯이, 올바르게 산다면 얼마든지 유효한 것이다. 체력을 통한 건강과 웰니스의 목표에 도달하려는 시도는 여행을 떠나려고 준비하는 것과 비교될 수 있다. 따라서 자신의 현재 체력수준을 심폐지구력, 근력, 유연성의 증가로 이끌어 주고 적당한 체중을 유지하게 해 줄 수 있는 교과목이다.
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평생교육 여성교육론 보기 3
여성의 생애발달과 그 특성에 대해 살펴보고, 직장, 학교, 가정 등 사회 제 영역에서의 여성에 대한 고정관념과 성차별 등을 포함 여성에 대한 사회적 인식에 대해 고찰한다. 아울러 여성에 대한 올바른 인식과 이해를 도모하고 이를 평생교육 실천현장에서 적용하기 위한 다각적인 방안에 대해서도 모색한다.
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평생교육경영론 보기 3
본 강좌는 평생교육기관을 평생교육기관 경영자의 입장에서 어떻게 효율적으로 운영할 것인가에 대해 중점적으로 탐구한다. 이를 위해 평생교육기관 경영의 기본 원리를 이해하고, 평생교육기관 경영자로서의 리더십, 인사, 재정, 자원 관리방법, 마케팅기법 등 평생교육기관을 운영하는데 필요한 실제적 기관운영 기법을 배우고 이를 실제 현장에 적용할 수 있는 능력을 함양한다.
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평생교육방법론 보기 3
이 강좌는 성인학습자의 제반[지적, 정의적, 신체적 특성]과 성인학습의 특성에 대한 이해를 바탕으로 평생교육 현장에서 교수활동을 효율적이고 체계적으로 실행하는데 필요한 기본적인 지식과 실천적 교수방법에 대해 살펴본다. 특히 성인학습자들의 학습활동을 촉진자로서의 교수자의 역할과 자세에 대해 배운다.
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평생교육실습 보기 3
평생교육담당자로서 갖추어야 할 실무능력과 자질 배양을 위한 실습과정인 평생교육 현장실습을 효율적으로 경험할 수 있도록 도와주는 현장실습 준비강좌이다. 현장실습의 의미와 의의, 특징, 대두배경과 목적 등 평생교육 현장실습에 필요한 기초지식을 중점적으로 다룬다. 특히 현장실습 오리엔테이션, 실제 현장실습과정과 내용, 실습생의 자세와 태도 등 실습 전 숙지해야 할 내용을 검토하고, 실습기관 이해, 업무 분석, 기관 운영프로그램 분석과 모의 프로그램 기획 등
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교육사회학 보기 3
본 강좌는 교육현상에 대한 사회학적 관점에 따라 교육을 이해하는데 초점이 있으며, 교육의 이데올로기적 배경과 사회제도 속에서의 의미, 교육제도와의 흐름과 사회현상과의 관련성 등을 이해하도록 한다.
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지역사회교육론 보기 3
본 강좌는 지역사회주민들이 지역사회발전과 자신들의 삶의 질 향상을 위해 요구되는 제반 능력들은 무엇이며, 지역사회주민들 스스로가 이러한 능력들을 다양한 학습활동을 통해 함양할 수 있도록 지원하기 위한 교육적 방안과 전략들에 대해 살펴본다. 또한 습득한 역량을 토대로 지역주민들 자발적인 참여활동들을 통해 지역사회발전을 이끌어 낼 수 있는 실천적 전략들은 무엇인지에 대해 검토하고, 지역주민들이 실천적 활동에 참여하는 데 있어 필요한 민주적인 참여방안과 절차
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평생교육론 보기 3
본 강좌는 평생교육의 개념, 역사, 등장배경, 기본이념, 관련 제도 등을 검토, 이를 바탕으로 평생교육의 이론과 실제를 체계적으로 이해하는 안목을 제공한다.
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평생교육프로그램개발론 보기 3
본 강좌는 성인학습자의 특성, 평생교육기관의 특성, 사회적 교육요구를 종합적으로 고려한 평생교육프로그램 개발의 기초 이론을 배운다. 지역사회 평생학습기관, 기업교육현장, 인력개발기관 등 다양한 이념과 목적을 가진 평생교육기관에서의 평생프로그램 개발사례를 살펴보고, 실제 평생교육 프로그램개발을 연습해봄으로써 평생교육프로그램 개발자로서의 기초역량과 자질을 형성하도록 한다.
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외국인을 위한 한국어 과정 대학한국어1-1 보기 3
외국인 재학생이 한글과 한국어 기초 문법, 및 어휘를 학습하여 온라인 강의 수강에 필요한 기초적인 한국어 능력을 함양함을 목표로 한다.
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대학한국어1-2 보기 3
외국인 재학생이 한국어 문법 및 어휘를 학습하여 온라인 강의 수강에 필요한 기본적인 한국어 능력을 함양함을 목표로 한다.
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대학한국어2-1 보기 3
대학한국어2-2 보기 3
대학한국어3-1 보기 3
대학한국어3-2 보기 3
대학한국어4-1 보기 3
대학한국어4-2 보기 3

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