한국어학과
한국어로 국제화 시대를 이끌 전문가를 양성하는
세종사이버대학교 한국어학과
한국어로 국제화 시대를 이끌 전문가를 양성하는
세종사이버대학교 한국어학과
학력 |
박사: 이화여자대학교 국제대학원 한국학과 석사: 이화여자대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 전공 |
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경력 |
現 이화여자대학교 국제대학원 한국학과 강사 現 광운대학교 일반대학원 강사 現 경기대학교 국어국문학과 강사 前 이화여자대학교 언어교육원 강사 |
논문 및 실적 |
온라인 한국어 쓰기 수업에서의 동료 피드백에 대한 만족도 연구: ZOOM을 활용한 과정 중심 쓰기를 중심으로, 외국어로서의 한국어교육, 59, 연세대학교 한국어학당, 2020. 실시간 피드백을 활용한 온라인 한국어 쓰기 수업 방안 연구: 과정 중심 쓰기를 중심으로, 리터러시연구, 11(6), 한국리터러시학회, 2020. 웹드라마를 활용한 한국어 화용 수업 방안 연구, 인문과학연구, 67, 강원대학교 인문과학연구소, 2020. 외국인 유학생 대상 한국어 교양 교육 과정 운영 현황과 과제, 교육문화연구, 26(6), 인하대학교 교육연구소, 2020. CALLA 기반 한국어 발표 수업 사례 연구: 유학생들의 전공 발표를 중심으로, 외국어교육, 28(1), 한국외국어교육학회, 2021. 온라인 교양 한국어 수업에 대한 유학생의 인식 및 만족도 연구, 반교어문연구, 57, 반교어문학회, 2021. 비대면 전공 한국어 수업의 효율성 제고를 위한 플립러닝 활용 방안 연구, 언어사실과 관점,53, 연세대학교 언어정보연구원. 2021. 중국 내 예비 학부 유학생 대상 도구적 학문 목적 한국어(KIAP) 교육 과정에 대한 요구 분석: 말하기, 쓰기를 중심으로, 문화와 융합, 43(6), 한국문화융합학회, 2021. |